活动汇总

为了提高藏族天线宝宝的汉语沟通能力，解决他们在住院过程中由于语言沟通问题带来的不便和问题。由四川省慈善总会发起的、成都市第三人民医院支持、543社工中心策划的汉语桥——藏族“天线宝宝”能力提升小组于2017年5月16日在成都市第三人民医院第五住院大楼五楼社工站正式举行。汉语桥——藏族“天线宝宝”能力提升小组在社工的策划下，于5月16日、5月18日、5月23日、6月6日、6月9日、6月14日共开展了6次，之后由汉语小组自行运行，社工负责活动督导以及活动的通知等工作。

这6次的汉语老师由西南民族大学藏族学生达娃吉拉担任，吉拉同学本身作为一名藏族人，能与医院藏族天线宝宝进行良好的沟通。同时作为一名大学在读生，吉拉同学拥有较强汉语看、听、说、读、写能力，能进行流利的汉语沟通。

前面5次课程，在老师正式上课前社工每节都设计了相应的主题以及互动游戏。第一节-规范建立，及初次授课。社工首先带领天线宝宝与老师迅速熟悉彼此，并与天线宝宝共同协商制定小组契约书，同时选出一名组长及副组长。第二节-优点轰炸，增加自信。设计执行优点大轰炸游戏，提升组员的自信，并活跃现场气氛。第三节-了解沟通，有效沟通。通过撕纸游戏，使组员了解不同的沟通形式，会产生不同的沟通效果，促进团队的有效沟通。第四节—增强团队凝聚力，高效学习。通过热身游戏，活跃课堂气氛，提升团队凝聚力。第五节—深入学习，课程总结，通过你比我猜游戏，即与课程内容紧密衔接又提升了课程的趣味性，同时在本次课程中通知组员准备一首诗歌或一个故事，再下次活动时进行展示比赛。

第六节，社工设计一个诗歌故事朗诵会，天线宝宝三三两两分组进行展示，并邀请家属及天线宝宝进行投票，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。此次活动天线宝宝前期都进行了充分的准备，并邀请家属参加，同时提供此次比赛使得藏族天线宝宝能够展示自己的风采，提升自信，活动后天线宝宝及家属都给予高度的评价，并向汉语老师及社工表达了自己的感谢。

在第六节课程之后，汉语课程将在汉语老师的带领下自行运行，每周进行一至两节。

汉语课程进行中